一起学习乐园

学习特色

游戏化学习

游戏化学习在欧美发达国家已经成为教育的主流，被广泛应用到幼儿教育、基础教育、职业教育中。游戏化学习顾名思义就是将学习内容与游戏完美的结合在一起，通过趣味性、游戏性、互动性激发学生对学习内容产生兴趣，并加强对学习内容的理解与记忆。

正如爱因斯坦所说的，兴趣是最好的老师。他正是对物理学产生了狂热的兴趣，才成就了今天的爱因斯坦。

“一起学习乐园”以德国游戏化教学为设计模式，并结合中国小学生学习状态与个人喜好，设计了一整套在线游戏化学习机制。将动画片（《机器蜂前传之蜂王号》）、漫画（《梁祝之古韵诗魂》、《梦幻谷奇遇记》、《乐园村的密室》……）、游戏（多种做题鼓励小游戏，如接金币、送水、消灭蝗虫等）、任务（学习任务，完成任务后，可获得虚拟物品、银币、装扮等多种奖励）与小学阶段所有课程、知识点、训练（三大主流教材版本、22项专项学习内容）相结合，以任务引导学生学习，以动画、漫画、游戏、奖励、竞争等设计激发学生对学习产生兴趣。

在历时4年的开发中，我们邀请北京双榆树小学、北京中关村第二小学、中国石油学院附属小学、北京丰台第一小学、北京北房镇中心小学、山东淄博市周村区北门里小学、山东寿光等多所知名小学一起进行实地化教学体验与数据收集，数万名学生共同体验游戏化学习模式，并根据他们的反馈信息，进行进一步的优化与改善。

“孩子们太喜欢了”，“从没看到过学生，一边做题还一边高兴的”，“学生每星期要用‘一起学习乐园’上课学习时，都特别兴奋”，“以前最讨厌学数学的学生，现在上课都用‘一起学习乐园’中的挑战极限和别人比拼口算”……这些都是学校的老师们、校长们经常向我们反映的。

我们的目标就是要利用现代化的多媒体教学手段，将游戏化植入学习中，开启快乐学习的革命！让更多的学生明白，学习其实也是一件快乐的事。让众多的家长从此以后不要再逼着孩子去学习、去写家庭作业。也不要让孩子在压迫与厌烦中枯燥的学习，无法提高学习效率。

而您所看到和使用的“一起学习乐园”已是经过了数万名学生及老师的考验，是一款真正的超大型游戏化学习软件。截止到2010年7月31日，已经有553280人使用过“一起学习乐园”，每个月有75165人在“一起学习乐园”上学习。

如果您还在逼迫孩子学习；如果您的孩子学习成绩不好、上课乱动、不专心听讲、对学习不感兴趣；如果您还没有为孩子找到一个好的学习辅助工具而发愁；如果您想改变您孩子对待学习的态度，让他对学习产生真正的兴趣；如果您想让您的孩子学习成绩更进一步，进入理想的初中；请试用“一起学习乐园”吧，让游戏化的学习改变孩子对学习的看法、改变学习的习惯，对学习产生浓厚的兴趣。这将让孩子受益终生，在未来的初中、高中、大学及工作后都将产生积极的意义！

课程同步

孩子上课不够专心，一些知识点与难点放学回家后又忘记了。或者当在家里做作业时，在考试时才发现自己当时没有听懂，结果是题不会做、考试成绩不够理想。对于那些需要反复理解的知识点与难点，死记硬背只能让孩子吃苦头，一旦这种题变换了类型，孩子依然不会做。而大部分的家长不知道老师在上课时讲了什么，也无法对孩子进行辅导。您与您的孩子是否也遇到过这种问题呢？

“一起学习乐园”集合了人教、北师、苏教、新起点等多个主流版本，对每个单元的课程都有独立的练习设计、难点讲解与知识点训练。语文除同步课程知识外，还附加阅读理解、作文练习、古诗讲解等强化知识。在数学中，还附加了奥数练习与讲解、巧算规则、口算练习等提高性知识练习。英语包括了读、写及听力训练。每天回家让您的孩子使用“一起学习乐园”10-20分钟，就可以完全巩固当天所学的知识，通过趣味化、游戏化学习，不仅仅让您的孩子在不知不觉中掌握这些知识，还能比别人更快一步，预习明天老师所要讲的课程。

如果您没有更多的精力或时间辅导孩子，请放心交给“一起学习乐园”吧，我们努力的目标就是为了让您的孩子比别人更优秀。您只需要有空陪孩子一起使用一下“一起学习乐园”；定期查看“一起学习乐园”中孩子的学习报告（如您留下了电子邮箱，我们会自动将学习报告发送到您的邮箱里），我们相信，您可以明显的看到孩子对学习态度的转变与成绩的提高。

我们已经让数万孩子的家长看到了，相信您在不久的将来，您也能看到！

激励系统

小学生在学习的过程中，是需要鼓励与赞赏的。美国哈佛大学在开发智力网络学习游戏之前，曾经对全球26个国家的中小学生进行抽样调查，其中一项调查显示，相同智商与学习环境下的学生，在学习过程中，受到老师或家长的表扬，受到同学们的认同的学生，比另一组学生学习成绩提高300%以上，并比另一组学生更喜欢学习。这样便会形成一个良性循环。如下：

所以，我们在设计“一起学习乐园”这款超大型学习软件时，充分将各种激励、表扬、赞美机制容入到学习过程中。随意的表扬或赞美，会让孩子形成一个不好的学习习惯和错误的学习观。我们经过与几十名教育专家、几百名一线老师不断的研究，成功将这些表扬机制、激励机制通过良性循环的形式表现出来。根据学生在使用“一起学习乐园”学习的过程中，孩子自己所做出相应努力后，成功转化为成绩的提高、正确率的提高、掌握程度的加强等因素时，才会给予积极的表扬。激励的方式多种多样，结合我们游戏化学习的理念，让不同的激励机制符合孩子的喜好，从不同的方面带给孩子成就感。各种激励机制包括虚拟银币、空间装扮、虚拟玩具、奖品、排名、人气、关注度、学友表扬、flash小游戏、动画、漫画等多达58项激励设计。根据学生所做出的努力程度与表现，在恰当的时候，给予充分的表扬与激励。

我们的目标是，让孩子在使用“一起学习乐园”学习后，成绩得到显著的提高，先在“一起学习乐园”中得到成就感。然后在学校的学习中，老师通过平时的观察和考试的成绩，发现学生成绩有显著提高，在班里对他进行表扬，让他受到老师的爱戴与同学们的认同。在现实生活中获得更高的成就感。自此，形成一个对孩子学习更有效的良性循环。

智能学习

如今，利用各种学习软件进行在线学习已经成为必要的学习工具与方法。一个好的学习软件，除拥有相应的学习知识以外，应当具有引导功能与智能化学习系统。

在“一起学习乐园”的设计中，我们充分吸收了数十家知名合作小学调查与试用数据，根据中国小学生的特性，研发了一套“乐教乐学”智能化学习系统。系统根据每个使用学生不同学习能力、成绩、时间、正确率、做题数等数据，自动为该学生选择不同难度、类型、知识点进行系统化学习。

“乐教乐学”智能化学习系统收集该使用学生的数据越多，就越能判别出该使用学生的各项能力，包括不同科目的薄弱点、强项；学习能力；是否偏科；不同知识点的掌握程度与熟练程度；成绩提高速度；…… 根据该使用学生不同的数据，合理的安排该使用学生所需要学习的知识，全面提高该使用学生的综合能力，做到不偏科、无明显薄弱点、知识点掌握牢靠和成绩平稳上升。所以，使用“一起学习乐园”越久的学生，系统越能体现出智能化的优势。而一般的学习软件是采用固定学习或随机学习模式，将每个使用学生都同质化对待，无法判断学生成绩的好与坏、学习能力的高低、知识的掌握程度等。无法做出相应的调节，更无法对每一位使用学生单独采用更有效的学习模式与帮助。

“乐教乐学”智能化学习系统采用云计算开发模式，在客户端设置相应的数据反馈与收集接口，根据不同用户的数据，直接在云端进行智能化运算，然后采用对当前使用学生最有效的学习模式与帮助。所有数据均在云端服务器永久保存，保证对使用学生提供更好的学习帮助。

在中国内地，智能化学习系统还处于初步发展的阶段，而我们已经开始使用云计算服务与智能化学习系统相结合，为学生提高更好、更智能的学习系统了。

学习跟踪

错题本

每个优秀的学生，都会有一个良好的学习习惯。虽然不同的好学生习惯尽不相同，但他们也有很多共同的特点，而错题本就是其中之一。它将记录下学生在学习过程中所遇到的不同难题、错题，方便他们查看或掌握这些知识。

在“一起学习乐园”中，我们为每一个孩子都准备了一本属于他自己的错题本，错题本将自动记录下孩子在学习过程中的错题。孩子可以方便的去查看错题，并加以改正。改正错题以后，还会得到虚拟商品、银币的奖励，鼓励孩子改正自己的错误。

不仅如此，错题本与云端服务的有机结合，也实现了智能化管理，当同一种题型的题，错题的数量超过警戒线时，系统自动引导孩子学习，加强这类题型的练习，当学生改正所有的错题后，在之后的学习中，系统会自动出一些之前学生已经改正的错题或同类题，用来判读学生是否已经掌握这些知识，直到系统判断用户已经完全掌握这类题为止。

错题本的存在，可以让孩子方便而又清晰的查看错题，也可以方便家长和老师。全自动智能化错题本，绝对是您孩子最好的学习工具之一。

学习警报

学习警报是“一起学习乐园”又一独创功能，当智能化系统发现用户没有掌握同步课程练习中的知识时，它及时向使用“一起学习乐园”的学生发布学习警报， 通过反复练习与题型的注解，让学生彻底掌握当天在学校所学的课本知识。

当学习警报累计到一定程度时，学生必须排除相应的学习警报，否则当学生去做其它练习或学习时，所得到的奖励将会减少，甚至为零。经过北京、山东、重庆等地合作学校的实践证明，96%以上的学生非常愿意及时排除学习警报。剩下4%的学生在学习警报累计到一定程度时，也及时的排除了所有的学习警报。

因为在游戏化学习的模式中，学习警报的存在，让学生们无法获得更多虚拟奖励、虚拟商品、银币……等。无形中，学习警报成了一只拦路虎，很多学生当学习警报刚开始出现时，就马上去排除。在以后的练习与学习中，也会很认真仔细的去做题或学习，避免再一次出现学习警报。

学习警报的存在，充当了一名时时提醒学生的严厉老师，在学生粗心大意、知识掌握不牢靠的情况下，给予学生一点点的约束。而游戏化学习又充当一名充满快乐的天使，当学生认真学习、努力学习时，给予足够的鼓励、奖励与快乐。在这种有张有弛氛围中，提高学生的学习成绩，让他们对学习产生兴趣。

薄弱点强化

薄弱点强化是“一起学习乐园”通过收集使用学生在学习过程中的学习数据，通过云计算，以这些数据为分析点，分析出该学生不同科目的薄弱点。它是“乐教乐学”智能化学习系统中的一部分，重点在于发现学生的薄弱环节，从而加强这部分的学习。

在学生通常的学习过程中，可能有些知识点的缺乏无法通过作业及期中、期末考试体现出来，而老师和家长也可能无法及时发现这些问题所在。很多老师和家长反映，某个学生平时成绩非常的好，但突然有一次考试或竞赛的成绩却非常不理想，大家普遍认为这是学生临场没有发挥好。而很多学生也在为自己找借口，认为这次自己没有发挥好，下一次一定可以做到更好。

有一部分学生可能真是临场没有发挥好。而经过我们和各个学校老师的共同探讨认为，有些时候是该学生存在一些知识的薄弱点，平时没有发现。当参加某次考试或竞赛时，考试或竞赛的题目正好是该学生的薄弱点，这些薄弱点的存在让学生当时遇到了挫折，甚至有可能影响了其它题的正常发挥。这样的结果就导致这次考试或竞赛，该学生成绩不够理想甚至更差。

所以，在“一起学习乐园”中，我们在“乐教乐学”智能化学习系统中，加入了薄弱点强化机制，通过分析发现学生的薄弱点后，加强此类知识，让学生对所学的知识掌握更加全面。　在没有云计算与智能化学习系统的支持下，其它软件无法满足用户这个要求，也无法发现学生在学习过程中所出现的薄弱知识点。

定期学习报告

为了更好、更全面的帮助使用“一起学习乐园”的学生，我们为使用“一起学习乐园”学生的家长定期通过E-mail发送电子学习成绩单，让家长及时了解孩子在“一起学习乐园”中的学习情况及成绩，和孩子一同分享成绩提高的快乐。没有留下电子邮箱的家长，也可以在“一起学习乐园”的家长频道中，查看孩子的成绩单。

我们每个星期都会为使用“一起学习乐园”的学生自动生成一份学习报告，报告中包括学生的综合评分、各科成绩单、强项、薄弱知识点、取得的成就、闯关成功率、乐园新朋友等详细信息。在期中和期末的时候，会给学生家长的电子邮箱发送阶段性总结报告，让家长了解孩子更多的学习信息，让家长掌握孩子在“一起学习乐园”中的一切，同孩子一起分享他的成功、努力、暂时的挫折、快乐与朋友。

让家长更加了解孩子的学习情况，在出现明显的薄弱知识点，学习时间减少或成绩有所下降时，督促一下孩子，有了您的支持与合作，我们才有可能为您的孩子提供更好的帮助和学习内容

。而这些是中国内地在线学习软件中，所没有的。

即时成绩单

在“一起学习乐园”的教师中心，使用学生可以随意加入全国各地不同学校老师所建立的学习部落中，等该老师审核通过后，就能加入该学习部落。包括语文、数学、英语、信息技术等四个科目，数千个学习部落。

这里有北京双榆树小学、北京中关村第二小学、中国石油学院附属小学、北京丰台第一小学、北京北房镇中心小学、山东淄博市周村区北门里小学、山东寿光等多家知名小学教师所建立的学习部落，加入学习部落后，就可以参加该老师安排的不同竞赛、作业、练习、考试等多项资格。参加完成后，即时显示当前成绩，并可以查看自己错在哪，向老师请教，也可以和其它参与的同学进行交流与沟通，相互学习。

与其它在线学习软件相比，我们拥有更为强大的合作学校，数千名一线老师为学生带来更多的学习帮助与体验。

我们即将开放家长的出卷、出题的权限，家长可以根据孩子的能力，出一张试卷或安排一场竞赛，亲自考查孩子的学习成绩，并将“一起学习乐园”中的虚拟奖品、银币、装扮等东西设置在试卷或竞赛中，当孩子取得好成绩时，给予足够的奖励与鼓励。

学习模块

在快乐中学习

趣味学堂主要以课程同步练习为主，包括各个版本1-6年级的同步训练，结合各版本课文。当学生在上课时，有些难点、重点没有听懂时，可在“一起学习乐园”的趣味学堂中以练习的形式掌握这些难点、重点。练习中，加入了这些难点、重点的注解，方便学生进一步掌握这些知识。

在课程同步学习中，学习警报（学习警报功能及详情请点击查看）可以及时提醒学生哪个知识点没有掌握好、哪种题型经常犯错，通过与一系列不同的奖励机制相结合，让学生主动及时的排除这些学习警报，做到即错即改、即改即掌握。

除学习警报外，趣味学堂中为每个学生提供了智能化错题本（错题本功能及详情请点击查看），它记录下学生在学习不同科目时所有的错题，方便学生及时查看与改正。

趣味学堂的同步练习结合游戏化学习机制（详情请见游戏化学习与激励系统），用任务的形式，引导学生进行系统化学习，及时掌握老师上课时所教授的知识。与任务相结合的包含各种奖励机制、动画、漫画、flash小游戏，让学生快乐学习，在学习过程中感觉不到任何的负担，轻松掌握课本上所学的知识。

在趣味学堂同一个教材版本中，尽管所学知识都相同，但每个学生的起点不相同，知识掌握程度也不相同，所以在“乐教乐学”智能化学习系统（详情请点击查看）的引导中，每个学生所学习的知识都是经过个性化智能处理，所有要学习的内容都按照当前学生所掌握知识的程度进行智能引导。与云计算的结合，使学生学习时间越久、累积数据越多，智能化学习系统就会越来越精确，准确判断出使用学生的学习水平，从而进行针对性的学习引导。我们这套与云计算相结合的智能化学习系统是中国在线学习软件中最智能化的，相当于为每一个使用的学生都单独配制了一名专职的老师，相处时间越久，越能了解学生的学习状态与能力。甚至比他在学校的老师还要了解学生的知识薄弱点、强项等。除语文、数学、英语、英语听力之外，趣味学堂还包括信息技术知识、安全知识、智力百科等课外知识，让学生在同步学习之余，了解其它知识，拓展学生的知识范围。

挑战极限

挑战极限是“一起学习乐园”中集竞技、挑战自我、闯关的大型游戏化学习中心，里面包含语文、数学、英语三个科目的不同总结性知识。运用游戏、竞技的手法，将这些必要的知识做成不同的闯关类游戏，让孩子在竞技游戏中，掌握不同科目的总结性知识。

《成语攻擂》讲述的是一直生活在乐园村里的大少爷和大小姐，有一天学业有成，想出去见见世面，以所学知识挑战一下全国各地文武百官，最终受到了皇上的接见。在挑战的其中，路上可能会出现强盗、劫匪，小朋友闯关时，可要小心了。

让学生在游戏中，学会3600个成语，在写作文时运用这些成语，得到高分！

《梁祝之古韵诗魂》讲述的是现代的小学生小龙，在听了梁山伯与祝英台那感人故事之后，非常感动，但对他们的故事感到非常的惋惜，很想帮助他们。在睡梦中，小精灵把小龙带回了梁山伯与祝英台生活的年代，让他去实现这个愿望，小龙将劝说祝员外同意女儿外出求学；帮助梁山伯与祝英台相互认识；阻止可恶的马文才去提亲；…… 120首小学阶段必学古诗，让学生在游戏中逐渐背熟这些古诗，在考试时，获得高分！

《乐园村的密室》讲述了乐园村里的小学生Michael无意中发现了爸爸乐乐博士年轻时候的一本日记，日记中记载了一个神秘的密室，Michael决定和小伟一起去探索这个密室，但这个秘密被同学悦儿给听到了，最后只好带着悦儿、西西一起去探索这个神秘的密室，他们在密室中经历了一连串不可思议的事情……

360篇全国获奖作文，让学生在游戏中，了解这些作文的精彩之处、精彩写法与点评，拓展学生对作文的理解力，帮助他们了解一篇好的作文是如何写出来的，帮助他们在考试作文中拿到高分！

《梦幻谷奇遇记》讲述的是主人公小龙，放学回家后，在家里看电视，电视突然一闪，小龙被时空隧道吸了进去，来到了一个神奇的地方，叫梦幻谷。遇到了一只会说话的精灵，告诉他一个可怕事，如果他无法收齐梦幻谷中所有的魔法钥匙，他也会变成精灵，而且再也回不去了……

15种数学中应用最广泛的巧算方法，让学生在学习后，可在最短时间内算出一些复杂的数学公式和答案，简单方便，一点就通。

《极限口算》讲述的是王老伯因为有事，需要外出，请乐园村的两个小朋友帮助照顾即将成熟的菜园、果园，防止小偷来光顾。可当王老伯走了之后，小偷真的来了，两个小朋友应该怎么办呢？……

极限口算分为不同阶段去锻炼学生的口算能力，如配合《梦幻谷奇遇记》中的巧算方法，可以如鱼得水，快速提高口算能力。

《单词连连看》讲述的是小朋友独闯珍珠岛，在岛上遇到了很多的可爱动物，每遇到一个动物会发生什么奇妙的事呢？

《单词连连看》主要训练学生掌握小学阶段学习英语单词的能力，采用标准化英语发音、注解。教材版本包括PEP、新起点、北师、牛津、新标准、综合等多个版本，以课为单位，让学生可以按所学课程进行复习或预习。

特训营地

特训营地是“一起学习乐园”又一独创项目，针对不同学习任务与目的而设计的，内容覆盖小升初、小五测、强化训练、语文阅读、剑桥英语、数学竞赛等八项专项学习，让学生通过这些专项难点的训练提高综合学习能力与成绩。

小升初——

小升初是专门针对即将升小学的六年级学生而准备的，有语文、数学、英语、英语听力四个科目，内容包括不同知识点的总复习和模拟考试。每个科目的所有内容都是全国不同地区历年小学升初中考试中的所运用到的知识点，当学生进行知识点练习后，可选择进行模拟考试。　此模块针对性强，适合小学六年级学生进行综合性复习与练习，通过熟练掌握这些知识点，可以在考试时取得更好的成绩！

虽然小学升初中属于义务教育阶段，但在毕业考试中能考出一个很好的成绩，相信对家长或孩子选择就读不同的学校也有一定的关系。

小五测——

小五测是北京市教育质量监控体系的一部分，包括语文、数学、英语三科，是小学生电子学籍记载的第一个成绩，只在北京地区开始实行。小五测的内容总结了前三次考核的知识，总结出了小学5年级之前所有知识中的重点、难点和易错。可进行在线复习与模拟考试，全国其它省份地区的学生可选择性使用。

语文阅读——

语文阅读是特训营地的重点，从成绩上考虑，阅读理解在语文的考试中分数比重仅次于作文，不仅如此，阅读理解能力强的学生，作文水平都普遍较高，阅读理解是写好一篇作文的基础。

“一起学习乐园”将语文阅读进行了独创性设计，让阅读理解结合不同的问答题、测试题，检验学生是否真正理解阅读的短文或文章，所有问答题、测试题皆为全国知名小学的一线语文老师根据阅读文章精心编排，并运用“乐教乐学”智能化学习系统（详情请点击查看），准确判断出学生是否已经理解文章的写法、运用手法、精彩词汇等信息。并引导学生循序渐进掌握不同文章的写作手法，增强文章阅读理解能力。在考试中取得高分。

强化训练——

强化训练是以快速提高学生综合成绩为目标，同样包含四个科目，语文、数学、英语、英语听力。我们将四千多个各科知识点分类梳理，学生可以根据“乐教乐学”智能化学习系统（详情请点击查看）提示的知识点掌握程度和练习数量，发现不足，针对薄弱点进行强化训练，也可以根据自己的判断，及时查漏补缺。

在智能化学习系统的引导下，以强化综合成绩为目标，全面提高学生的学习成绩。

剑桥英语——

剑桥少儿英语考试（Cambridge Young Learner’s English

Tests）是剑桥大学ESOL考试中心特别为非英语国家测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套考试系统，该考试分为三个级别，初级、中级与高级。“一起学习乐园”将这套考试系统嫁接到“乐教乐学”智能化学习系统（详情请点击查看）中，为小学生提供一个更为优化的剑桥英语学习模式，智能化引导学习，方便小学生从低到高的方式掌握这些知识，从而提高小学生的英语水平。

小学奥数——

奥数是对人逻辑思维的提高，锻炼人用多种方法去解决同一个问题，拓展人的思维模式。我们将历届全国奥数比赛、小升初数学考试难题、经典奥数题型进行了全面的整合与规划，结合“乐教乐学”智能化学习系统（详情请点击查看）的引导模式，给小学生学习奥数带来全新的体验。

智能化的引导与详解，使学生在学习过程中，以自己能力为标准，慢慢的引导学生从简到复杂学习过程。慢慢提高学生在这方面的思维能力与拓展能力。

学习岛——

在学习岛中，有两个主要学习的内容，数学经典讲解与英语单词练习。

在数学经典讲解中，全部由北京、山东、江苏等地的知名小学老师录音讲解，精选小学数学中的难题、易错题、高得分题、奥数题时进行语音讲解，配合flash动画，力求生动活泼。让学生在听录音的过程和动画演绎中，明白各种题型的解法。

英语单词练习通过对小学阶段所学英语单词进行分类，总结出物品、植物、动物、生活等45个类别，通过flash动画的演绎与关联，让小学生在练习的过程中，熟记这些单词。英语单词记忆最好的方法就是联想法，由一个单词联想多个不同的单词，而我们正是采用这种方法，让学生在学习过程中，联想到更多的单词，加强对每个单词的关联记忆。

竞赛天地——

竞赛天地有两个竞赛项目，数学与打字练习。

数学主要锻炼的是图形的观察与运用、数字解密、数字排列组合、生活应用、逆向思维等六大学习内容，锻炼学生的智力、观察能力、运算能力、思维能力、生活常识等。我们将数学、生活百科、逻辑关系学、计算机、工程学等8项知识进行精心编排，用数字的表现形式融合在一起。

通过这些知识，拓展学生的眼界与能力，提高学习的智力水平，让您的孩子在同学、朋友之间脱颖而出，成为聪明、机智的代表！

教师中心

教师中心是单独为全国各地的小学所设计在线课堂，老师进入以后，可以建立自己的学习部落，让自己班里的学生加入。方便在上课时，进行在线学习。

强大的智能组卷系统，可以让老师在5-10分钟之内为本课所学内容进行现场组卷，在课堂上对加入自己学习部落的学生进行现场测评。测评结果即时显示，方便老师掌握学生本课所学知识是否牢靠、哪些学生掌握知识还不足、哪些学生表现优秀。

不仅如此，教师中心还提供现场考试功能。智能组卷系统可帮助老师精心编辑一张高水平试卷，老师自动设置考试时间。加入该老师所建立的学习部落后，学生可按提示进行现场考试，考试成绩即时反馈给老师。如有主观题，则需要老师自己对主观题进行阅卷与打分。这样即方便了老师出卷的时间，也节约老师阅卷的时间，完全的电子信息化操作，避免纸质考卷的资源浪费。对于家里有条件的学生，老师还可以在教师中心中，布置家庭作业。可以统一布置，也可以根据学生的不同能力，由云计算服务端进行优化处理，为每个学生布置符合学生个性化的家庭作业，阅卷与打分完全由云计算中心来完成。解放老师的重复劳动力，让老师可以留下更多的精力放在提高教学质量方面。

教师中心最后一个功能是收集加入老师学习部落学生的测评、考试、作业等数据。传递给云计算中心，云计算通过对相关数据进行分析，并找出不同学生的优势、强项、薄弱点等信息，并自动给出每个不同学生的教学优化解决方案。供老师参考，从而可以让老师更加了解学生的不足之处与优势，并对学生进行相应的辅导。提高每个学生的学习成绩与综合能力。此功能尚在测试运营阶段，还没有对外进行开放，我们会尽快推出些功能，方便老师在线教学。

乐园大赛

乐园大赛是“一起学习乐园”为学生所开发的大赛平台，我们已经利用此平台成功的举办了第七届、第八届全国中小学生信息技术大赛，简称NOC大赛，两届大赛共有超过10多万名中国内地、香港、澳门、新加坡的中小学生参赛

。

我们让NOC大赛从现场纸质竞赛变为了网络信息化竞赛，为中国内地、香港、澳门、新加坡的参赛者提供了更多的便利，让他们随时随地都可以通过网络参与到竞赛中来。实现了全程网络化管理与监控，这让NOC大赛组委会赞不绝口。

乐园大赛的平台，不仅仅为NOC大赛而开放，我们接下来，将举办更多的大赛项目，让每一个使用“一起学习乐园”的学生都用自身实力来证明自己，发现自己的长处、发现自己的优点。

每一个孩子都有他能力最强的一面，我们相信，通过在“一起学习乐园”的学习，每个孩子都能成为优秀的学生，都能成为家长爱、老师夸的好学生。

任务系统

主线学习任务

为了更好的体现游戏化学习的魅力与优势，“一起学习乐园”花巨资精心制作了一部大型动画片《机器蜂前传之蜂王号》。这不仅仅是一部动画片，它是“一起学习乐园”游戏化学习中的一部分，精心设计的动画片与“乐教乐学”智能化学习系统（详情请点击查看）相结合，为小学生在奉献一场动画大片的同时，引导他们快乐地学习、开心地学习，体验到游戏化学习的乐趣。并爱上学习，快速提高学习成绩。

《蜂王号》动画片讲述的是一个奇幻般的故事，星际探险家盖亚与妹妹露西乘坐蜂王号宇宙飞船来到了地球，并由此发生一系列与邪恶斗争的奇幻故事。除了外星人、UFO、可爱的精灵、绚丽的魔法、自然探秘等元素吸引小朋友之外，还根据故事情节，在里面设计了小学生必学一些课外知识，如野外求生、野外迷路、自然知识、地理知识、安全知识等。让小学生们了解这些必要的常识，在遇到这些问题时，能想到相应的解决方法。

《蜂王号》动画片每集3-5分钟，简短的播放形式并不影响小学生的学习状态，并且还能激发他们对下一集动画片的渴望。而每一集动画片就是一个主线学习任务，只要当学生完成了主线学习任务以后，才可以看下一集动画片。合理的时间运用与学习任务，让小朋友在不知不觉中，就掌握了相应的课本知识。

所有的主线学习任务，都紧跟学生当前课程，与课程同步。不同年级的学生所进行的任务各不相同，跟他们学习的教材版本相关联。任务的完成以做题正确率、连对数、累计正确、薄弱点强化等相关联，帮助学生全面提高所学知识的掌握程度，提高考试成绩。成为一个在学校受老师表扬、受同学喜欢聪明的好学生

勋章学习任务

勋章学习任务是使用学生在“一起学习乐园”的主线任务中，通过努力而获得的奖励勋章，每个不同的勋章都可以升级成为更高级别的勋章，而每一次升级都会接到不同的任务，完成任务后，勋章才可以升级。

在“一起学习乐园”的设计中，每一枚勋章代表了一个重要的知识点或难点，当学生把得到的勋章升级到最高级别，那就代表学生把这个勋章所代表的知识已经完全的掌握了。

勋章任务涵盖了小学阶段，不同教材、不同科目所有的知识重点与难点，得到的勋章越多、勋章级别越高，学生就可以掌握更多的知识重点，而成绩理所当然的会有很大的提高。

“一起学习乐园”将勋章任务设计成为一个可以吸引小朋友收集、向好朋友展示、比拼、竞争的模式，每升一级勋章将会得到不同的奖励。不会让小朋友在做勋章任务的过程中感觉做题、练习、学习的枯燥感。我们始终在倡导利用游戏化学习，让学习变成一件快乐的事情。

奖励学习任务

在学生使用“一起学习乐园“的过程中，主线任务是让学生按课程，同步进行学习，掌握学校老师上课所传授的知识。勋章任务是为了让学生巩固和掌握小学阶段重要的知识点与难点。而奖励学习任务是专为学生在学习过程中，遇到的一些薄弱点、易错、考试重点而单独设计的。

根据“一起学习乐园”云计算中心收集的相关数据，对使用学生的薄弱点、易错题进行系统化分析，然后结合“一起学习乐园”全国各地合作学校老师提供的一手考试题型资料，及时的以奖励任务的形式发布给使用学生。云计算中心根据每个使用学生不同的学习能力、年级、成绩随时发布不同的奖励任务，个性化的量身定制，让“一起学习乐园”发挥最大的学习帮助效应，全面提高使用学生的学习成绩。

在平时，将以使用学生的薄弱点、易错题为主，鼓励学生通过完成这些奖励学习任务，时时强化自己的薄弱点和易错点，让学习成绩全面地提高。完成不同的奖励学习任务，使用学生将会得到不同奖励，包括虚拟银币、商品、空间装扮等吸引他们的东西。在临近考试时，会即时发布跟学生教材相同的考试奖励学习任务，让学生在考试前，可以进行针对的练习与复习，在学校的考试中取得更好的考试成绩！